弓道審査の筆記がレポート提出になっても、模範解答の丸写しではなく、弓道教本を確認し自分の理解を自分の言葉でまとめることが大切です。
2021年（令和3年）は、新型コロナウイルス感染症拡大防止への対応として、全日本弓道連盟の審査方法にも大きな変更がありました。とくに六段以下の学科試験がレポート提出になったことは、受審者にとって大きな変化です。
ここでは当時の審査方法の変更を振り返りながら、「弓道 審査 筆記 丸写し」「弓道 レポート 丸写し」で調べている方が、どのように学科・レポートに向き合えばよいのかも、私自身の経験を交えて丁寧に考えていきます。
- 弓道審査の筆記・レポートは丸写しでもよいのでしょうか？
- 2021年から弓道の審査方法はどう変わったのでしょうか？
- 登録地域によって受審できる会場が限られた影響
- 弓道審査の学科試験がレポート提出になった意味
- 弓道審査の模範解答を丸写しすると何が問題なのでしょうか？
- 学科レポートに考察を入れる方法も一つの考え方
- 開会式、矢渡し、演武などを行わない変更
- 受審者は指定された時間に来場し、行射後に帰宅する方式へ
- 一次審査の結果を一定数ごとに発表する方式
- 合格発表を当日に行わない方式
- 弓道審査の筆記・レポートで本当に身につけたいもの
- 審査方式の変更から考える今後の弓道審査
- 2021年からの弓道審査方法変更への対応まとめ
- よくある質問
弓道審査の筆記・レポートは丸写しでもよいのでしょうか？
結論から申し上げると、弓道審査の筆記やレポートを、インターネット上の模範解答からそのまま丸写しすることはおすすめしません。
審査のレポートは、単に文章を提出すればよいというものではなく、弓道について自分で調べ、理解を深めるための学びの機会でもあるからです。
2021年から六段以下の学科試験が会場での筆記試験ではなく、事前にレポートを作成して審査申請書と一緒に提出する方式になりました。
問題があらかじめ公表されれば、当然ながらインターネットで答えを探したくなるものです。
実際、「弓道 審査 筆記 丸写し」「弓道 レポート 丸写し」という検索が行われるのも、初めて受審する方が「どう書けばよいのだろう」「模範解答と違っていたら不合格になるのでは」と不安を感じているからでしょう。
しかし、まず確認したいのは、模範解答を探すことと、模範解答を丸写しすることは同じではないという点です。
参考となる説明を読み、自分が理解できているかを確かめることには意味があります。
一方で、その文章を考えずにそのまま書き写してしまえば、提出物は完成しても、自分の中にはほとんど何も残りません。
弓道の学科で問われる内容には、射法八節、基本体、心構え、礼記射義、射法訓など、稽古そのものと深く結びついた事項が含まれます。
ですから私は、レポートを書く時間もまた稽古の一部だと考えています。
私自身、長年弓道を続けていますが、教本を読み返すたびに「以前は分かったつもりだったが、今読むと意味が違って見える」と感じることがあります。
弓道の言葉は、覚えるだけでなく、実際の射と結び付けることで少しずつ意味が深まるものです。
その意味でも、丸写しで提出を終えてしまうのは、少々もったいないことだと思います。
2021年から弓道の審査方法はどう変わったのでしょうか？
2021年の大きな変更点は、審査会場への滞在時間を減らし、人が密集する機会を少なくする方向へ審査全体が見直されたことです。
新型コロナウイルス感染症拡大防止に対応して、全日本弓道連盟においても審査の方式を大きく変えることとなりました。
当時、現時点で分かっていた主な変更内容は次の通りです。
- 地方審査について大きな変更はないものの、中央審査では八段未満について、登録地域によって受審できる審査会場が限定される
- 六段以下の学科試験がレポート提出となり、審査申請書と一緒に提出する
- 開会式、矢渡し、演武などを行わない
- 受審者は定められた時間に来場し、実技審査を受ける
- 一次審査の結果は、一定数の審査を終えて休憩に入った段階で発表する
- 最終的な合否については当日に発表しない
このほか、学校関係など特殊な場合にはビデオ審査を取り入れるケースもありましたが、ここでは通常の審査を中心に考えます。
これらは一見すると、それぞれ別々の変更に見えます。
しかし共通しているのは、受審者が大人数で長時間同じ場所に滞在する従来型の審査を見直すという方向性です。
当時は感染症対策として始まった変更でしたが、実際に経験してみると、審査の運営そのものを効率化する面もあったように感じます。
弓道一覧の審査対応はこちら
登録地域によって受審できる会場が限られた影響
令和3年度の審査計画を見ていくと、とても興味深く感じました。
それぞれの地域で3回程度の受審機会が設けられるような計画になっていたからです。
私が所属する東海地区では、六段、教士の場合、9月、11月、2月に受審機会がありました。
新型コロナウイルスの影響によって、令和2年度は1年間ほとんど受審機会がなかったことを思えば、これは非常に大きな変化でした。
もちろん、不満を言い始めればきりがありません。
「春に受けたかったのに」
「2月の寒い時期は避けたい」
そのように思う方もいたでしょう。
それでも、1年間の中に3回程度の機会があらかじめ示されることで、稽古や生活の計画を立てやすくなるという利点はありました。
むしろ年度当初からおおよその受審時期が分かれば、「この審査までに何を整えるか」を考えることができます。
弓道の審査は、申込書を出して当日射をすれば終わりというものではありません。
体配、射技、道具の準備、学科、日々の稽古などを少しずつ整えていきます。
日程が決まること自体が、一つの稽古目標になるわけです。
以前の中央審査では、受審するために全国各地へ出掛ける方も多く、いわば全国行脚のようになることもありました。
私自身としては、受審会場が地域内に限られることで、長距離の旅行や宿泊先の手配を考えなくてもよくなる点は助かりました。
地域によっては、それでも移動や宿泊が必要な方はいたでしょう。
しかし同じ地域の会場で受審する機会が増えるのであれば、少なくとも計画は立てやすくなります。
贅沢を言えば、春の京都へ行きたかった方もいたでしょう。
中には審査で各地へ出掛け、「全国の食べ歩きも楽しみだった」という方もいらっしゃいました。
審査はもちろん真剣な場ですが、長年弓道を続けていると、遠征先で仲間と会うことや土地を訪れることも一つの楽しみになります。
その楽しみが失われたことは、少し寂しいところでした。
なお、2022年からはこの地域限定の措置が解除され、全国どこでも受審できるようになりました。
したがって、この部分は2021年当時の特別な審査運営として理解しておく必要があります。
弓道一覧の審査対応はこちら
弓道審査の学科試験がレポート提出になった意味
六段以下の学科試験がレポートになり、審査申請時に提出する形になったことは、受審者にとって非常に大きな変更でした。
私はもともと学科試験そのものを特別苦手としていたわけではありません。
それでも、実技審査に集中したい日に、その途中で筆記試験まで受けるという流れは、あまり好きではありませんでした。
審査の日は、普段とは違う環境に身を置きます。
道具を確認し、着装を整え、呼び出しを待ち、射場に入り、わずかな時間の中で日頃の稽古を表現しようとします。
その緊張の中に学科試験が加われば、精神的な負担も小さくありません。
事前提出になれば、落ち着いた環境で教本を開き、一つずつ確認しながら文章にまとめることができます。
その意味では、私はこの変更には大きな利点があると感じました。
レポートはいつから準備すればよいのか
問題が公表されたら、できるだけ早めに取り掛かるのが安心です。
私は、少なくとも審査申請の1週間ほど前には準備を始めるくらいの余裕が必要だと考えています。
仕事や家事をしていれば、毎日まとまった時間を取れるとは限りません。
一晩ですべて仕上げようとすると、どうしても「とにかく空欄を埋める」作業になりやすいものです。
まず問題を読み、関係する箇所を弓道教本で確認します。
次に、自分が理解した内容を簡単な言葉でメモしてみます。
そのうえで文章に整えれば、単なる丸写しとはまったく違う、自分の理解に基づいたレポートになります。
弓道レポートを丸写しせず書く基本手順
「何から書けばよいか分からない」という初心者の方は、次の順序で進めると取り組みやすくなります。
- まず出題文をよく読み、何を問われているのかを確認する
- 弓道教本の該当箇所を探す
- 大切だと思う言葉を短くメモする
- 教本を一度閉じ、自分が理解した内容を口頭で説明してみる
- その説明をもとに文章を書く
- 最後にもう一度教本と照らし合わせ、意味を取り違えていないか確認する
私はとくに、いったん教本を閉じて自分の言葉で説明してみる方法をおすすめします。
読んでいるときには理解したつもりでも、いざ説明しようとすると言葉に詰まることがあります。
そこが、自分の理解がまだ浅い部分です。
これは弓道に限らず、大人になってから何かを学び直すときにも役立つ方法です。
「覚えられない」と焦るより、自分がどこまで説明できるかを確かめるほうが、理解は着実に深まります。
弓道審査の模範解答を丸写しすると何が問題なのでしょうか？
模範解答そのものを参考にすることが直ちに悪いわけではありません。
問題なのは、内容を理解せず、そのまま自分の回答として書き写してしまうことです。
レポート方式になると、世の中にそれなりの模範解答が出回り、審査する側としては「皆が同じ文章を丸写しするのではないか」と心配することも考えられます。
私も当時、そのことについて考えました。
しかし、丸写しによって最終的に損をするのは、結局は本人です。
文章だけを提出できても、稽古の中でその意味を尋ねられたときに説明できなければ、学んだことにはなりません。
例えば「射法八節とは何ですか」という問いに対して、きれいな文章を書けたとしても、自分の射の中で胴造りや会、離れがどうつながっているのかを考えていなければ、知識が射技へ結び付きません。
弓道では、学科と実技を完全に別物として考えないほうがよいと私は思っています。
教本に書かれていることを理解しようとすると、自分の射を振り返るきっかけになります。
反対に、日々の稽古で悩んだ経験があるからこそ、教本の一文が急に腑に落ちることもあります。
ここが弓道の学びの面白いところです。
丸写しにならない文章はどう作るのか
必要なのは、無理に独創的な文章を書くことではありません。
審査の学科ですから、基本となる考え方は教本に沿っていなければなりません。
ただし、教本の趣旨を正しく理解したうえで、自分が理解できる言葉に置き換えて整理することはできます。
例えば、教本を読んだ後に、
「これは自分の稽古では、どの場面に関係するのだろう」
「先生から以前注意されたことと、どこがつながるのだろう」
と考えてみてください。
その一手間を加えるだけでも、文章は単なる転記ではなくなります。
もちろん、提出形式や文字数、記載内容などについて所属連盟や審査要項から指示がある場合は、その指示を優先する必要があります。
自分流に自由作文をすればよいという意味ではありません。
基準は教本、表現は自分の理解。
私は、このくらいの距離感で取り組むのが一番よいと考えています。
弓道一覧の審査対応はこちら
学科レポートに考察を入れる方法も一つの考え方
もし審査する側が丸写しを気にするのであれば、問題の作り方を工夫する方法も考えられます。
例えば、
「あなたがこの一年間、射技についてどの点を課題とし、どのように取り組んだか」
というような問いであれば、一人ひとりの経験が違うため、単純な丸写しは難しくなります。
もちろん、こうした問題では採点する側の負担が大きくなるでしょう。
しかし、弓道の学科が単なる知識確認ではなく、日々の稽古を言葉にして振り返る機会になるなら、それも一つの方法ではないかと私は考えます。
実際、自分の稽古を文章にするのは簡単ではありません。
「離れが悪い」
「会が短い」
「的中しない」
といった言葉だけでは、自分の課題を十分に説明したことにはなりません。
なぜそうなるのか。
どのような指導を受けたのか。
何を意識して稽古したのか。
結果として何が変わったのか。
そこまで考えることで、初めて自分の稽古が整理されてきます。
これは私自身、長年弓を引いてきて感じるところです。
年齢を重ねるほど、ただ本数をかけるだけではなく、自分が何を課題として引いているのかを言葉にすることが大切になるように思います。
その意味では、レポート形式は決して「筆記試験がなくなって楽になった」というだけではありません。
使い方によっては、従来以上に学びを深める機会にもなります。
開会式、矢渡し、演武などを行わない変更
2021年の審査では、開会式、矢渡し、演武などを行わないという変更もありました。
少し残念な気はしましたが、当時の状況を考えれば、やむを得ない面もあったと思います。
本来、矢渡しは単なる見せ物ではありません。
式の遂行を祈り、射場の空気を整える意味を持つ大切な行事です。
ですから個人的には、参加者が多いか少ないかとは別に、行う意味はあるのではないかとも感じていました。
とはいえ、見る人もほとんどおらず、まばらな状況で実施するとなれば、従来と同じ形を維持する難しさもあります。
審査は実技の合否だけで成り立っているわけではありません。
入場から退場までの所作、射場の雰囲気、矢渡しなどを含め、弓道文化を肌で感じる場でもあります。
効率化は必要ですが、こうした文化的な部分をどこまで残すのかは、今後も考えていく価値があるテーマだと思います。
受審者は指定された時間に来場し、行射後に帰宅する方式へ
この変更は、2021年の審査方法の中でも非常に大きな改善点の一つだと私は感じました。
それまでの審査は、とにかく待ち時間が長くなることがありました。
時間がたっぷりあるというより、むしろ時間がありすぎて居場所がなく、苦痛に感じることさえありました。
控え会場では多くの方がおしゃべりをしています。
気候のよい季節であれば、それでも何とか過ごせます。
しかし暑い時期や寒い時期になると、長時間待つことそのものが負担になります。
私事ですが、朝に集合し、実際の行射が日暮れになるという経験もありました。
忍耐と言えば忍耐ですが、審査を受ける前に疲れてしまっては本末転倒です。
そのため、指定された時間に来場する方式は合理的だと感じました。
審査会場には何時間前に入るのがよいのか
個人的には、自分の行射予定時刻のおよそ2時間前くらいから準備できれば落ち着くのではないかと考えていました。
私なら、おおよそ次のように考えます。
- 到着から受付、着替え、支度まで約30分
- 道具の点検、動作の確認、巻藁での行射などに約30分
- 残りの時間で呼び出しを待ちながら集中力を整える
ただし、これはあくまで私自身が落ち着きやすい時間配分です。
受審する段位や会場の運営、当日の指示によって状況は異なりますので、必ず主催者の案内に従う必要があります。
私が当時もっとも気になっていたのは、指定された時間の中で、この準備手順を無理なく行えるかどうかでした。
審査は当日の射だけを考えればよいものではありません。
いつ食事を取るか。
いつ着替えるか。
弓具をいつ確認するか。
巻藁を引けるのか。
呼び出しに合わせて、いつから気持ちを集中させるのか。
このような小さな準備の積み重ねが、本番での落ち着きにつながります。
特に初めて審査を受ける方は、射技ばかり心配しがちです。
しかし、当日の動きをあらかじめ頭の中で一度組み立てておくと、余計な緊張をかなり減らせます。
弓道一覧の審査対応はこちら
一次審査の結果を一定数ごとに発表する方式
一次審査については、一定数の審査が終わり、休憩に入った段階などで結果を発表する方式となりました。
この変更も、私はありがたいと感じました。
一次審査の場合、片矢であっても通過する可能性があります。
自分では「ほとんど駄目だろう」と感じていても、正式な結果が出るまでは帰ることができません。
従来であれば、そのまま長時間待つことになりました。
一定数ごとに発表してもらえれば、結果が分かった時点で次の行動へ移れます。
早い立で一次審査を通過した方のほうが有利なのではないかと考える人もいるかもしれません。
しかし、待ち時間が長ければよいとも限りません。
時間がありすぎて緊張が増す方もいれば、一度気持ちが切れてしまう方もいます。
反対に、短時間で二次へ向かわなければならないほうが難しいと感じる方もいるでしょう。
そのため、得失は一概には決められないと思います。
少なくとも、大勢の受審者が結果待ちのためだけに会場へ残り続ける状態を減らすという意味では、合理的な変更でした。
合格発表を当日に行わない方式
最終的な合否について、当日に発表を行わないという点は、少し残念に感じました。
やはり審査を受けた以上、その日のうちに結果を知りたいというのが人情でしょう。
しかし一次審査と同様、発表を待つ人が会場に長時間残ることになります。
感染症対策を考えれば、当時は仕方のない判断だったと思います。
また、少し見方を変えると、当日発表がないことで、審査終了後の時間を落ち着いて過ごせる面もあります。
結果がその場で分かれば、合格した方は喜び、不合格だった方はどうしても落ち込みます。
もちろん結果は重要です。
しかし弓道では、合否だけがその日の価値を決めるわけではありません。
審査後に、
「入場はどうだったか」
「会で何を感じたか」
「一本目と二本目で何が違ったか」
と、自分の射を振り返る時間も大切です。
結果を見る前に、自分なりの反省を書き留めておくのも、一つのよい習慣ではないかと思います。
弓道一覧の審査対応はこちら
弓道審査の筆記・レポートで本当に身につけたいもの
ここからは私見になりますが、2021年の審査変更の中で、とくに将来へ残してもよいと感じたのが、学科試験を事前に学び、レポートとして整理する仕組みです。
会場で短時間に記憶をたどりながら答案を書く方法には、もちろん知識を確認する意味があります。
しかし大人の学び直しという観点から見ると、時間を取って教本を読み直し、考えて文章にするほうが、深い理解につながる場合もあります。
68歳になった今、私は若い頃のように何でも一度で覚えられるとは思っていません。
同じ文章を何度も読み、同じ動作を何度も繰り返し、ときには以前理解したはずのことをもう一度学び直します。
けれども、それを衰えとばかり考える必要はないと思っています。
若い頃には読み飛ばしていた一文が、長年の稽古を経た後に急に意味を持って見えてくることもあるからです。
弓道教本も同じです。
審査のために仕方なく開くのではなく、
「今の自分の射と何がつながっているのだろう」
という気持ちで読めば、同じ文章でも見え方が違います。
そのため私は、「弓道 レポート 丸写し」と検索して答えを探している方にも、まず一度、教本の該当箇所をご自分で読んでいただきたいと思います。
模範解答は、その後に確認材料として見るくらいでも遅くありません。
最初から答えを見ると、答えに合わせて考えてしまいます。最初に自分で考えると、模範例との違いから新しい発見が生まれます。
この順序の違いは、意外に大きいものです。
審査方式の変更から考える今後の弓道審査
2021年の変更は、新型コロナウイルス感染症という非常事態への対応として行われたものでした。
しかし実際には、従来の審査方法について考え直す機会にもなったのではないでしょうか。
一日がかりで会場へ行き、何時間も待ち、お弁当の心配までしながら審査を受ける。
そうした経験にも思い出や交流の価値はあります。
一方で、受審者が高齢になれば、長時間待機そのものが大きな負担になります。
仕事や家庭の事情がある方にとっても、一日すべてを空けなければ受審できない方式は参加の壁になりかねません。
指定された時間に来場し、必要な審査を受けて帰る仕組みは、少し味気なく感じる方もいるでしょう。
しかし私は、弓道の文化や礼法を大切にしながら、運営上の無駄な負担は減らしていく方向でよいのではないかと考えています。
伝統を守ることと、昔とまったく同じ方法を続けることは、必ずしも同じではありません。
守るべきなのは、射礼や礼節、稽古に向き合う姿勢であって、必要以上に長い待ち時間そのものではないでしょう。
学科レポートについても同様です。
大切なのは、会場で筆記する形式か、自宅でレポートを書く形式かではありません。
弓道について正しく学び、自分で考え、その理解を実際の射へ結び付けられるかどうかです。
その目的を失わなければ、時代に合わせて方法が変わることは悪いことではないと私は考えます。
2021年からの弓道審査方法変更への対応まとめ
2021年、全日本弓道連盟の審査では、新型コロナウイルス感染症拡大防止への対応として、会場や待機方法、学科試験などにさまざまな変更が行われました。
登録地域による受審会場の制限、六段以下の学科レポート提出、開会式や矢渡し等の省略、指定時刻での来場、一次審査結果の段階的発表、当日の合否発表を行わないことなどです。
その後、2022年には地域限定の受審措置が解除され、全国どこでも受審できるようになりました。
考えてみれば、当時導入された方法の中には、感染症対策だけではなく、これからの審査運営にも合うものが含まれていたように思います。
一日中待ち続けるより、指定された時刻に来場し、集中して審査を受ける。
会場で慌ただしく筆記試験をするより、事前に教本を調べ、自分の理解を文章にする。
私は、こうした良い部分については、状況が変わった後も考える価値があると思っています。
そして、これから弓道審査の筆記やレポートを準備する方に一番お伝えしたいのは、丸写しで「提出物を終わらせる」ことを目的にしないでほしいということです。
審査は合格するための場であると同時に、自分がどこまで学んできたかを振り返る節目でもあります。
弓道教本を開き、分からない言葉を確かめ、自分なりに理解し、稽古と結び付けてみる。
その時間そのものが、次の一本を少しずつ変えていくのではないでしょうか。
焦る必要はありません。
一つの問題を一つずつ調べ、自分の言葉で書いてみてください。
その積み重ねが、審査の答案だけでなく、これから先の弓道を支える静かな土台になると私は考えています。
弓道一覧はこちら
よくある質問
弓道審査の筆記問題は模範解答を丸写ししてもよいですか？
おすすめしません。
模範解答を参考にすること自体は学習の助けになりますが、まず弓道教本で内容を確認し、自分が理解した内容を自分の言葉でまとめるほうが、審査後の稽古にもつながります。
弓道のレポートはどのくらい前から準備すればよいですか？
問題が公表されたら、早めに取り掛かるのが安心です。
私自身の感覚では、審査申請の1週間ほど前には準備を始め、教本を調べながら少しずつ仕上げるくらいの余裕があると慌てずに済みます。
2021年の地域限定審査は現在も続いていますか？
この記事で紹介した地域限定の受審措置は2021年当時のもので、2022年からは解除され、全国どこでも受審できるようになりました。
審査方法や提出物は年度や審査によって変更される場合がありますので、実際に受審するときは、その審査会の要項や所属連盟からの案内を必ず確認してください。
コメント